Ирис конкурс тифлопедагогов

Паршенкова Елена Алексеевна

В школе оказываются услуги детям-инвалидам с нарушением зрения и речи. В организации учебно-воспитательного процесса в классах IV вида предусмотрены:. В классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по зрению IV вида работают педагоги, имеющие специальное дефектологическое или тифлологическое образование либо прошедшие курсы повышения квалификации данного направления.

Итоги конкурса «ИРИС–2023»

Ежегодно нагрудным знаком Правительства Санкт-Петербурга награждаются работников системы образования, в том числе победители и лауреаты конкурса педагогических достижений, а также лучшие работники образования и культуры, которые внесли вклад в воспитание и обучение. Награда присуждается ежегодно в течение 30 лет. Важнейшим механизмом управления качеством школьной жизни, который эффективно использует Зверева Марина Геннадьевна, является управление инновационной деятельностью образовательного учреждения. Школа является региональной инновационной площадкой Санкт-Петербурга по теме «Формирование культуры исследователя в проектной деятельности обучающихся основной школы», стажировочной площадкой Красносельского района, Центром инновационного педагогического поиска. Под руководством Зверевой М. Марина Геннадьевна является членом районного экспертного совета, членом районного координационного совета по патриотическому воспитанию.

Награждение знаком Правительства Санкт-Петербурга «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга»
Награждение знаком Правительства Санкт-Петербурга «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга»
Научные конкурсы и гранты
Кайдалова Ирина Викторовна
Проект воспитанниц Санкт-Петербургского Пансиона стал победителем Открытого конкурса «ИРИС»
Конкурс «ИРИС – исследование, развитие, инновации, сотрудничество»
Охрана здоровья обучающихся
Учителям-дефектологам, воспитателям

Целью конкурса является повышение качества образования лиц с нарушением зрения через распространение педагогически значимого опыта участников конкурса в условиях реализации новых образовательных стандартов. Личный кабинет Поиск по сайту. Документы: г. Положение О городском конкурсе дидактических материалов тифлопедагогов и педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения «ИРИС — исследование, развитие, инновации, сотрудничество». Положение О Городском конкурсе дидактиеских материалов тифлопедагогов и педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения «ИРИС — исследование, развитие, инновации, сотрудничество».

Проект воспитанниц Санкт-Петербургского Пансиона «Добрый взгляд» по изготовлению дидактического пособия «Тактильная азбука» для слабовидящих детей стал победителем Диплом I степени Открытого конкурса дидактических материалов тифлопедагогов и педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения, «ИРИС — исследование, развитие, инновации, сотрудничество». Авторами методической разработки стали заведующий библиотекой Пансиона Светлана Владимировна Забродина, заведующий методическим кабинетом Елена Вячеславовна Гришина и педагог отдельной дисциплины МХК, искусство и технология Елена Львовна Балабанова. Кроме педагогов Санкт-Петербурга в году в конкурсе приняли участие специалисты из Архангельской, Ленинградской, Тюменской, Свердловской областей и республики Карелия более заявленных участников, дипломантов и лауреатов. Версия для печати.

Похожие статьи